mgr Anastazja Borowska
Psycholog kliniczny • Oligofrenopedagog • Doradca rodziny • Psychotraumatolog
Psychoterapeuta w nurcie behawioralno-poznawczym
(w trakcie 4-letniego szkolenia)
Anastazja Borowska to doświadczona specjalistka, oferująca kompleksowe wsparcie psychologiczne i terapeutyczne, dostosowane do indywidualnych potrzeb pacjentów. W swojej pracy łączy profesjonalizm z empatią oraz stosuje skuteczne metody terapeutyczne, pomagając klientom w przezwyciężaniu trudności emocjonalnych, rozwojowych i społecznych.
Wykształcenie i kwalifikacje
- Psychologia kliniczna – diagnoza oraz wsparcie psychologiczne.
- Oligofrenopedagogika i rehabilitacja dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu –
pomoc dzieciom z niepełnosprawnością intelektualną oraz wsparcie ich rozwoju na
różnych płaszczyznach. - Doradztwo rodzinne – pomoc w rozwiązywaniu trudności wychowawczych,
poprawa komunikacji w rodzinie oraz wsparcie w trudnych sytuacjach życiowych. - Psychotraumatologia – terapia osób po traumach, w tym leczenie PTSD
oraz wsparcie osób po doświadczeniach stresujących i traumatycznych. - Psychoterapia w nurcie behawioralno-poznawczym
(w trakcie 4-letniego szkolenia) –
podejście łączące techniki terapii behawioralnej i poznawczej
(depresja, zaburzenia lękowe). - Terapia TSR (Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach) –
metoda nastawiona na identyfikację zasobów i mocnych stron pacjenta
(w trakcie szkoleń I i II stopnia).
mgr Izabela Bakalarska
Psycholog dzieci, młodzieży i dorosłych • Pedagog specjalny • Terapeuta pedagogiczny
Diagnosta ADOS i Stanford-Binet • Psychoterapeuta w nurcie poznawczo-behawioralnym (CBT)
(w trakcie całościowego szkolenia)
Izabela Bakalarska to doświadczona specjalistka, oferująca kompleksowe wsparcie psychologiczne i terapeutyczne dzieciom, młodzieży oraz dorosłym, dostosowane do indywidualnych potrzeb pacjentów. W swojej pracy łączy profesjonalizm z empatią oraz stosuje skuteczne metody terapeutyczne, pomagając radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi, rozwojowymi i życiowymi.
Wykształcenie i kwalifikacje
- Psychologia (Uniwersytet Warszawski) –
przygotowanie do diagnozy i wsparcia dzieci, młodzieży i dorosłych. - Pedagogika specjalna (Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie) –
wsparcie dzieci z różnorodnymi potrzebami rozwojowymi. - Oligofrenopedagogika oraz resocjalizacja –
praca z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną oraz
trudnościami wychowawczymi. - Certyfikowany diagnosta testu Stanford-Binet –
rzetelna diagnoza funkcjonowania intelektualnego. - Certyfikowany diagnosta ADOS –
specjalistyczna diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu. - Psychoterapia w nurcie poznawczo-behawioralnym (CBT) –
skuteczne podejście w pracy z zaburzeniami lękowymi, depresją oraz
trudnościami emocjonalnymi. - Terapia TSR (Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach) –
metoda skoncentrowana na zasobach i mocnych stronach pacjenta. - EMDR –
terapia ukierunkowana na pracę z traumą i trudnymi doświadczeniami.
mgr Anna Cwalina
Psycholog • Pedagog specjalny • Diagnosta ADOS-2
Anna Cwalina to doświadczona specjalistka, która oferuje kompleksowe wsparcie psychologiczne i terapeutyczne dzieciom, młodzieży oraz dorosłym. W swojej pracy łączy profesjonalizm z empatią, wspierając rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny swoich pacjentów.
Wykształcenie i kwalifikacje
- Psychologia (ukończone jednolite studia magisterskie) – przygotowanie do pracy terapeutycznej, diagnozy oraz wsparcia dzieci, młodzieży i dorosłych.
- Pedagogika specjalna (rewalidacja) (Wydział Pedagogiki) – wsparcie dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
- Certyfikowany diagnosta ADOS-2 – specjalistyczna diagnoza zaburzeń ze spektrum autyzmu.
- Wieloletnia praca w szkole – doświadczenie w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
- Praca z dziećmi w spektrum autyzmu – doświadczenie zdobyte w placówkach terapeutycznych.
- Stałe podnoszenie kwalifikacji – regularna aktualizacja wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki oraz nowoczesnych narzędzi diagnostycznych.
mgr Aleksandra Szkopińska
Logopeda • Diagnosta i Terapeuta Integracji Sensorycznej • Terapeuta ręki • Terapeuta pedagogiczny
Aleksandra Szkopińska to doświadczona specjalistka, która oferuje kompleksowe wsparcie logopedyczne i terapeutyczne dzieciom, w tym dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych. W swojej pracy łączy profesjonalizm z empatią oraz stosuje skuteczne metody terapeutyczne, pomagając dzieciom w rozwoju prawidłowej komunikacji i kompetencji językowych.
Wykształcenie i kwalifikacje
- Logopedia (Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy) – przygotowanie do diagnozy i terapii zaburzeń mowy.
- Integracja sensoryczna – ukończone studia podyplomowe, tytuł diagnosty i terapeuty SI.
- Edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera – przygotowanie do pracy z dziećmi w spektrum.
- AAC (komunikacja alternatywna i wspomagająca) – wsparcie dzieci niemówiących oraz z trudnościami komunikacyjnymi.
- Terapia ręki – wspieranie rozwoju motoryki małej i grafomotoryki.
- Terapia pedagogiczna – wsparcie rozwoju poznawczego i szkolnego.
- Wieloletnie doświadczenie – blisko 20 lat pracy w sektorze publicznym, prywatnym oraz w placówkach dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
- Stałe podnoszenie kwalifikacji – udział w licznych kursach i szkoleniach specjalistycznych.
Małgorzata Grudkowska
Logopeda • Terapeuta miofunkcjonalny
Małgorzata Grudkowska to doświadczona specjalistka, która oferuje kompleksowe wsparcie logopedyczne dzieciom, dostosowane do ich indywidualnych potrzeb rozwojowych i komunikacyjnych. W swojej pracy łączy profesjonalizm z empatią oraz dbałością o komfort pacjenta, tworząc bezpieczną i wspierającą atmosferę terapii.
Wykształcenie i kwalifikacje
- Logopedia (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie) – przygotowanie do diagnozy i terapii zaburzeń mowy.
- Diagnoza i terapia wad wymowy – wsparcie prawidłowej artykulacji i komunikacji.
- Diagnoza i terapia opóźnionego rozwoju mowy – wspieranie rozwoju językowego od najmłodszych lat.
- Terapia miofunkcjonalna – praca nad funkcjami aparatu artykulacyjnego.
- Przygotowanie do leczenia ortodontycznego – wsparcie przed, w trakcie i po leczeniu.
- Doświadczenie w pracy z dziećmi – wieloletnia praktyka terapeutyczna i pedagogiczna.
- Stałe podnoszenie kwalifikacji – kontynuacja studiów magisterskich oraz udział w szkoleniach i kursach specjalistycznych.
mgr Angelika Banaszek-Kozłowska
Diagnosta i Terapeuta Integracji Sensorycznej • Terapeuta ręki • Trener Umiejętności Społecznych • Oligofrenopedagog
Angelika Banaszek-Kozłowska to doświadczona specjalistka, która oferuje kompleksowe wsparcie terapeutyczne dzieciom, dostosowane do ich indywidualnych potrzeb rozwojowych. W swojej pracy łączy profesjonalizm z empatią, uważnością i zrozumieniem, wspierając rozwój sensoryczny, motoryczny oraz społeczny dzieci.
Wykształcenie i kwalifikacje
- Integracja sensoryczna – diagnoza i terapia zaburzeń przetwarzania sensorycznego.
- Terapia ręki – wsparcie rozwoju motoryki małej i grafomotoryki.
- Trening Umiejętności Społecznych (TUS) – rozwijanie kompetencji społecznych dzieci.
- Oligofrenopedagogika – wsparcie dzieci z niepełnosprawnością intelektualną.
- Wykształcenie pedagogiczne (Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie) – nauczyciel wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego.
- Doświadczenie zawodowe – praca w przedszkolach oraz poradniach psychologiczno-pedagogicznych.
Niebawem dostepne
