Poradnik

Rodzice często trafiają do specjalisty z podobnym pytaniem: “Czy moje dziecko po prostu potrzebuje więcej czasu, czy rzeczywiście potrzebuje wsparcia?”Trudności z rysowaniem, niechęć do kolorowania, szybkie męczenie się podczas pisania albo problemy z zapinaniem guzików bywają traktowane jako „etap”. Czasem rzeczywiście tak jest. Zdarza się jednak, że są to sygnały, którym warto przyjrzeć się…

Rozpoczęcie szkoły to jeden z największych przełomów w życiu dziecka. Nowe miejsce, nowe wymagania, inne tempo dnia i konieczność odnalezienia się w grupie rówieśniczej mogą być bardzo obciążające – nawet jeśli dziecko wcześniej dobrze funkcjonowało.W Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Brwinowie często pracujemy z dziećmi, które teoretycznie „powinny sobie poradzić”, a jednak przeżywają silny stres adaptacyjny.…

Niektóre dzieci wydają się „bardziej wrażliwe” na codzienność. Hałas je męczy, metki w ubraniach drażnią, tłum przytłacza, a zmiana planu wywołuje silną reakcję. Inne z kolei są ciągle w ruchu, szukają intensywnych bodźców, wpadają na meble, mają trudność z wyciszeniem się.W Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Brwinowie często spotykamy dzieci, u których źródłem tych zachowań są…

Trudności z koncentracją to jeden z najczęstszych powodów, dla których rodzice zgłaszają się do poradni psychologiczno-pedagogicznej. Warto jednak pamiętać, że nie każde dziecko, które ma trudność z koncentracją, ma zaburzenia uwagi. Zdolność skupienia uwagi rozwija się stopniowo i zależy od wielu czynników.Dlaczego dzieci mają trudności z koncentracją?Koncentracja to złożona umiejętność, na którą wpływa…

Złość, płacz, frustracja czy nagłe wybuchy emocji są naturalną częścią rozwoju dziecka. Problem pojawia się wtedy, gdy emocje stają się bardzo intensywne, częste albo zaczynają wpływać na codzienne funkcjonowanie w domu, przedszkolu czy szkole. W Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Brwinowie wielu rodziców mówi: „On reaguje za mocno”, „Nie wiem, jak mam mu pomóc”, „Mam wrażenie, że…

Rodzice często odkładają decyzję o konsultacji, bo nie chcą „robić problemu z niczego”. To naturalne. Wiele trudności dzieci mija samo, bo są częścią rozwoju. Ale część — nie mija, tylko zmienia formę: z płaczu robi się wybuch złości, z nieśmiałości wycofanie, a z chwilowych kłopotów w szkole stałe napięcie i niechęć do nauki. W Poradni…